优良的学风可以为我院塑造一个好的学习氛围，保证学生高质量完成学业。为贯彻学院关于加强学风建设活动的有关决定，结合我院的具体情况特提出如下方案：
   一、指导思想

    学风建设是校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良的学风是保证提高教育教学质量的重要条件。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，影响到学校的社会声誉和社会形象。我院必须以高度的社会责任感来重视学风建设，以“三个代表”重要思想和先进的教育理念为指导，积极推进教育教学改革，加强学生管理，确保教育、教学质量的稳步提高，努力为社会培养高素质的合格人才。

    二、营造良好的学习氛围
    1、借学院教学检查的东风，抓好早读晚修的出勤，抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤，对迟到、旷课作好思想教育，并对违规者给予适当处分。

    2、以个体带动整体，抓好全学院优良学风的建设。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感，使命感和责任感。二是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。

3、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、目的。
4、各班召开主题班会，使学风建设入脑入耳，深入到各个同学之中。

5、以评优为契机，对先进班集体,优秀三好学生等利用网络宣传他们的事迹，同时举办报告会感染教育全体学生，以他们为榜样带动全院学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。

三、学风建设的原则。

1、全面性原则。学风建设不仅仅是学风的问题，通过学风建设带动班风、教风、校风建设；学风建设也不仅仅是学习的问题，要通过解决学习态度、方法、效果等问题带动学生人际交往、创新创业等关系学生身心健康、素质拓展及人生发展的所有相关问题。

2、实效性原则。精心设计学风建设方案，真诚倾听学生的声音，切实找准问题的焦点，切实宣扬优良学风、解决学风中易出现的问题，通过系列措施，使学生真正感受到学风建设带来的新变化。

3、参与性原则。要广泛宣传，积极发动学生参与积极热情，在学生中形成“学风建设人人建，建设学风为人人”的共识，使广大同学积极投身学生建设的方方面面。广大教职员工也要积极宣传学风建设，支持学风建设、积极参与学风建设。

四、加强学风建设的措施

（一）、提高对加强学风建设工作的认识。

1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、目的。
    2、各班召开主题班会，使学风建设入脑入耳，深入到各个同学之中。
   （二）、把学风建设和学院里其他工作密切结合，使学风建设渗透到教学、学生的日常工作中。
    1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。
    2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证，是学风建设的重要阵地。

（三）、把学风建设与党建工作相结合。
    1、要求学生党员成为学风建设带头人，发挥党员先锋模范作用，成为学生党支部重要工作。
    2、发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。
    3、党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里，要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风，从现在做起、从小事做起，争当优良学风带头人。
    4、党小组活动要把学风建设列为主要内容，并经常开展活动。
    5、党建带团建，团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动，比如演讲赛、辩论赛于活动中。